26 maja: wykład Zofii Gołąb-Meyer (UJ) o przeszkodach poznawczych w nauczaniu i uprawianiu fizyki
Oddział Gliwicki Polskiego Towarzystwa Fizycznego oraz Instytut Fizyki Politechniki Śląskiej gorąco zapraszają nauczycieli gimnazjów, szkół średnich i wyższych, studentów oraz wszystkich zainteresowanych na wykład pt. O przeszkodach poznawczych w nauczaniu i uprawianiu fizyki, który wygłosi dr Zofia Gołąb-Meyer z Instytutu Fizyki Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie, Redaktor Naczelna czasopisma „Foton”, honorowa przewodnicząca Sekcji Nauczycielskiej Polskiego Towarzystwa Fizycznego.
Czas i miejsce: 26 maja 2010 roku (środa), godzina 14:00, Aula 300 (Wydział Górnictwa i Geologii, ul. Akademicka 2, Gliwice)
Streszczenie: Pojęcie przeszkody poznawczej stosowane przez psychologów i pedagogów m.in. w analizie nauczania matematyki jest narzędziem bardzo użytecznym także w dydaktyce fizyki. Rozpoznanie przeszkód poznawczych, chociaż nie daje łatwych recept na dobre nauczanie i na sukces w uprawianiu fizyki, to pozwala na unikanie błędów dydaktycznych. Po krótkiej charakterystyce zostaną przedstawione przeszkody typowe dla niepełnoletnich uczniów szkolnych oraz przeszkody, na jakie napotykają studenci.
Aktualności
Pokaż wszystkie
IV edycja konkursu MuMaK i XIII edycja konkursu KOALA
Zapraszamy do udziału w czwartej edycji zespołowego konkursu matematycznego MuMaK dla uczniów szkół ponadpodstawowych i studentów oraz drużynowym konkursie zadaniowym KOALA dla uczniów szkół podstawowych (klasy 6, 7 i 8) i szkół średnich.
Sukces studentów Wydziału Matematyki Stosowanej na BIT Festival 2025 - Hackaton
Zespół studentów Wydziału Matematyki Stosowanej w składzie Rafał Gibała, Paweł Hajok, Karol Zając ("Monkey Testing") zajął 3. miejsce podczas Hackatonu odbywającego się w ramach BITFestival 2025 (29.11.2025 - 30.11.2025).
Więcej aktualności
Wydarzenia
Pokaż wszystkie
