Katedra Chemii Nieorganicznej, Analitycznej i Elektrochemii RCH1

W ostatnich miesiącach w laboratoriach Zespołu Elektrochemii realizowany był projekt „Zaczarowany długopis”, którego uczestnikami byli uczniowie szkoły TEB Edukacja Gliwice: Krzysztof Kot, Adam Zabawczyk oraz Wiktor Pytel. Celem przedsięwzięcia było opracowanie prostej i efektownej metody selektywnego barwienia powierzchni tytanu z wykorzystaniem procesu anodowania.

W ramach projektu uczniowie zapoznali się z podstawami elektrochemicznej obróbki powierzchni metali oraz przeprowadzili badania nad zależnością pomiędzy parametrami procesu anodowania a uzyskiwaną barwą warstwy tlenkowej. Efektem ich prac było opracowanie technologii umożliwiającej wykonywanie trwałych, wielokolorowych napisów i wzorów na powierzchni tytanu bez użycia farb czy barwników.

Istotnym elementem projektu było samodzielne zaprojektowanie i wykonanie urządzenia umożliwiającego precyzyjne doprowadzanie elektrolitu oraz prądu do wybranych obszarów powierzchni. W tym celu uczestnicy przygotowali kilka prototypów „długopisu” do anodowania, wykorzystując technologię druku 3D. Przeprowadzono również dobór składu elektrolitu i parametrów procesu pozwalających na uzyskanie szerokiej palety barw. Co szczególnie warte podkreślenia, zastosowane rozwiązania oparto na zasadach zielonej chemii, wykorzystując elektrolity przygotowywane z łatwo dostępnych, bezpiecznych substancji.

Projekt przyniósł także rezultaty wykraczające poza jego pierwotne założenia. Z własnej inicjatywy uczniowie zaprojektowali, zbudowali i zaprogramowali pilot umożliwiający zdalną regulację napięcia zasilacza stosowanego podczas anodowania. Opracowana przez nich aplikacja pozwala nie tylko sterować procesem, ale również wyświetla aktualną wartość napięcia oraz przewidywaną barwę uzyskiwanej powierzchni. Działania te pozwoliły uczestnikom rozwinąć kompetencje z zakresu programowania, elektroniki i automatyki, uzupełniając wiedzę zdobytą podczas realizacji części elektrochemicznej projektu.

Prace realizowano pod opieką dr. inż. Macieja Sowy oraz mgr inż. Agaty Kołkowskiej. Uzyskane wyniki zostały podsumowane w formie posteru naukowego, a ich prezentacja planowana jest podczas konferencji Projekt Politechnika 2026, która odbędzie się 27 października 2026 r.

Projekt stanowi przykład owocnego połączenia zainteresowań technicznych uczniów z zagadnieniami inżynierii powierzchni i elektrochemii, pokazując jednocześnie, że kreatywność i zaangażowanie młodych ludzi mogą prowadzić do rozwiązań wykraczających poza pierwotnie zakładane cele badawcze.