A A+ A++


Popularyzacja i komunikacja nauki w Polsce – szanse i wyzwania
Edycja 3
25 MAJA 2026 r.

Podczas debaty (2023 r.) oraz pierwszej edycji warsztatów (2024 r.) „Popularyzacja i komunikacja nauki w Polsce – szanse i wyzwania” na Politechnice Śląskiej mówiliśmy o komunikacji naukowej jako dynamicznie rozwijającym się obszarze i potrzebach jego ustrukturyzowania i usystematyzowania.

Dziś jesteśmy w miejscu, w którym upowszechnianie wiedzy w celu zapobiegania dezinformacji ma stać się jednym z ważniejszych zadań uczelni, a popularyzacja podlegać ocenie w systemie ewaluacji.

Kwestie związane z komunikacją naukową – nawet w roku Popularyzacji Nauki – nadal budzą sporo pytań i dają możliwości do dyskusji. Dlatego też organizujemy kolejną edycję spotkania „Popularyzacja i komunikacja nauki w Polsce – szanse i wyzwania” w formie warsztatów, które odbędą się 25 maja 2026 r. w Gliwicach.

PROGRAM TRZECIEJ EDYCJI WARSZTATÓW

25.05.2026

Centrum Aktywności Studenckiej Politechniki Śląskiej, ul. Akademicka 3, Gliwice

10:00-10:15   Rozpoczęcie wydarzenia

10:15-13:00   Praca w 4 grupach warsztatowych

Grupa 1: działania skierowane do dzieci

Moderatorzy:  Elżbieta Pogoda (Dziecięce Laboratorium Nauki i Zabawy „LabIQ”), Anna Banach-Wiśniewska (Centrum Badawczo-Rozwojowe w Centrum Innowacji i Wdrożeń Bio-Inwest Sp. z o.o.)

 

Grupa 2: działania skierowane do młodzieży

Moderatorzy: Dariusz Aksamit (Politechnika Warszawska), Tomasz Książczyk (Kosmiczna Baza Edukacyjna „KoBaE”)

 

Grupa 3: działania skierowane do dorosłych

Moderatorzy: Natalia Osica (pro science), Aleksandra Ziembińska-Buczyńska (Politechnika Śląska)

Grupa 4: odbiorcy nauki obywatelskiej

Moderatorzy: Alicja Harackiewicz (Centrum Nauki „Experyment”), Karolina Susek (Instytut Genetyki Roślin Polskiej Akademii Nauk)

 

13:00 – 13:15  Przerwa kawowa

13:15 – 14:30  Podsumowanie warsztatów

14:30 – 15:00 Poczęstunek 

Moderatorzy grup warsztatowych

Grupa 1: działania skierowane do dzieci

Elżbieta Pogoda
Dziecięce Laboratorium Nauki i Zabawy „LabIQ”

Grupa 2: działania skierowane do młodzieży

Tomasz Książczyk
Kosmiczna Baza Edukacyjna „KoBaE”

Grupa 3: działania skierowane do dorosłych

Grupa 4: odbiorcy nauki obywatelskiej

Alicja Harackiewicz
Centrum Nauki „Experyment”
Karolina Susek
Instytut Genetyki Roślin Polskiej Akademii Nauk
Wydarzenie zostało objęte patronatem honorowym Rektora Politechniki Śląskiej prof. dr. hab. inż. Marka Pawełczyka.
Organizatorzy:
Patronat:
Patroni medialni:

© Politechnika Śląska

Polityka prywatności

Całkowitą odpowiedzialność za poprawność, aktualność i zgodność z przepisami prawa materiałów publikowanych za pośrednictwem serwisu internetowego Politechniki Śląskiej ponoszą ich autorzy - jednostki organizacyjne, w których materiały informacyjne wytworzono. Prowadzenie: Centrum Informatyczne Politechniki Śląskiej (www@polsl.pl)

Deklaracja dostępności

„E-Politechnika Śląska - utworzenie platformy elektronicznych usług publicznych Politechniki Śląskiej”

Fundusze Europejskie
Fundusze Europejskie
Fundusze Europejskie
Fundusze Europejskie

Dr inż. Anna Banach-Wiśniewska

Biotechnolog, która udowadnia, że o inżynierii środowiska i procesach technologicznych można mówić z błyskiem w oku. Na co dzień kieruje Centrum Badawczo-Rozwojowym w Centrum Innowacji i Wdrożeń Bio-Inwest Sp. z o.o. oraz rozwija projekty R&D w Regionalnym Centrum Gospodarki Wodno-Ściekowej w Tychach. Swoją wiedzą wspiera również merytorycznie Komitet Gospodarki Wodnej Krajowej Izby Gospodarczej jako jedna z jego ekspertów.

Nauka nie kończy się jednak na wynikach - jej prawdziwym dopełnieniem jest dialog i umiejętność przełożenia teorii na język korzyści dla społeczeństwa. Jako uczestniczka i współorganizatorka licznych wydarzeń naukowych, w tym finalistka konkursu Three Minute Thesis, opanowała sztukę mówienia o nauce „po ludzku”. Od lat związana z Centrum Popularyzacji Nauki Politechniki Śląskiej, a jako „Szalony Naukowiec Pana Korka” zarażała pasją do odkrywania świata podczas pokazów w całej Polsce. Szczególne miejsce w jej działalności popularyzatorskiej zajmuje edukacja ekologiczna. W ramach Wodnej Akademii przy Wodnym Parku Tychy oraz podczas wycieczek po oczyszczalni ścieków w Tychach organizowanych dla uczniów i studentów, odczarowuje technologię i pokazuje, dlaczego woda to nasz najcenniejszy zasób. Wierzy, że o nauce trzeba mówić głośno i zrozumiale, bo tylko wtedy ma ona realną moc zmieniania świata.

Dariusz Aksamit

Fizyk medyczny z Wydziału Fizyki Politechniki Warszawskiej, edukator, kierownik grantów edukacyjnych Erasmus+ dotyczących pracy metodą projektu oraz edukacji klimatycznej (BeReady, STEAM4Climate), popularyzator nauki w Stowarzyszeniu Rzecznicy Nauki oraz Fundacji Marsz dla Nauki, realizator projektów z programu Odkrywcy Ministerstwa Edukacji Narodowej (m.in. z Polskim Towarzystwem Astrobiologicznym oraz Fundacją Edukacji Klimatycznej), a także praktykujący nauczyciel - kiedyś w podstawówce, obecnie w liceum. Autor dwóch książek dla dzieci, "Jak naukowcy mierzą świat"(2023) oraz "Szkoła eksperymentowania"(2026). Laureat nagrody Polskiego Towarzystwa Fizycznego za artykuł popularnonaukowy (2020).

Aleksandra Ziembińska-Buczyńska – Prowadząca szkolenie z komunikacji naukowej i współpracy z mediami

prof. dr hab. Aleksandra Ziembińska-Buczyńska

Mikrobiolożka, popularyzatorka nauki, naukowczyni Wydziału Inżynierii Środowiska i Energetyki Politechniki Śląskiej. Zastępczyni przewodniczącego Rady Upowszechniania Nauki PAN, członkini Stowarzyszenia „Rzecznicy Nauki”, dyrektorka Centrum Popularyzacji Nauki Politechniki Śląskiej w latach 2017-2026. W popularyzacji nauki wykorzystuje innowacyjne formy upowszechniania wiedzy, takie jak m.in. stand-up naukowy, science slam, projekty art&science. Dzieli się doświadczeniem z zakresu komunikacji naukowej i współpracy z mediami, szkoląc naukowców, doktorantów, nauczycieli w ramach studiów podyplomowych, szkoleń, warsztatów i wykładów. Jest laureatką wielu nagród za działania popularnonaukowe i naukowe („Popularyzator Roku”, „POP Science”, „Naukowiec Przyszłości”).