Jak dostarczyć nam efekty Waszej pracy?

Osobiście lub listownie do biura Centrum Popularyzacji Nauki Politechniki Śląskiej, ul Konarskiego 22B, 44-100 Gliwice.

Pamiętajcie, że prace należy dostarczyć w formie plakatu A3 w orientacji poziomej.

Zadanie konkursowe:

Zauważyliście w ostatnich latach częstsze występowanie ulew, burz, suszy czy huraganów? A może słyszeliście o topnieniu lodowców i podwyższaniu się średniej temperatury na świecie? To skutki zmian klimatu, które wszyscy możemy zaobserwować. I Wy możecie przyjrzeć się im nieco bardziej i zbudować własną stację meteorologiczną, badającą temperaturę, ciśnienie, wilgotność, a nawet ilość opadów, kierunek i prędkość wiatru oraz usłonecznienie i zachmurzenie.

Wyniki pracy przygotowanej przez Was stacji meteorologicznej przygotujcie w formie plakatu, który my ocenimy.

Tutaj znajdziecie materiały wprowadzające do tematu:

https://imgw.pl/sites/default/files/2020-09/imgw_edu_cisnienie-temperatura-wiatr.pdf

https://www.imgw.pl/wydarzenia/klimat-woda-i-pogoda-najnowszy-film-imgw-pib-ktory-kazdy-z-nas-musi-zobaczyc

https://www.imgw.pl/instytut/edukacja

Informacja dla nauczyciela:

Celem zadania konkursowego jest zaprojektowanie i zbudowanie urządzenia umożliwiającego obserwację i analizę zmian pogody. Efektem zadania jest zwrócenie uczestnikom uwagi na zjawiska zachodzące w przyrodzie w kontekście zmian klimatycznych, a także na zapobieganie tym zmianom jako jedno z głównych wyzwań stojących obecnie przed ludzkością.

Zadanie polega na opracowaniu i wykonaniu stacji meteorologicznej, a następnie analizie i interpretacji zebranych danych. Stanowisko powinno umożliwiać pomiar takich wielkości jak: temperatura, ciśnienie, wilgotność, ilość opadów, kierunek i prędkość wiatru, ponadto usłonecznienie czy zachmurzenie. Z powyższego zestawu można wybrać tylko część wielkości, dla których będą prowadzone pomiary. Pozostałe wielkości mogą być przedmiotem systematycznej obserwacji.

Dane należy gromadzić przez 30 kolejnych dni (rano, w południe i wieczorem). Zebrane wyniki należy przeanalizować, przedstawić graficznie w formie plakatu (format i technika dowolna, orientacja poziomej) i porównać z informacjami dotyczącymi pogody (dostępnymi np. w Internecie) dla miejsca obserwacji. Plakat zostanie oceniony, a następnie będzie zaprezentowany podczas wystawy plakatów na gali finałowej Konkursu EkoMiasto.

Ocenie będą podlegać:

1. Opis przyczyn i celów obserwacji pogody.
2. Opracowanie i opis stanowiska.
3. Wykonanie stanowiska.
4. Zebranie danych (pomiar lub obserwacja).
5. Porównanie wyników własnych z danymi meteorologicznymi.
6. Analiza i interpretacja wyników, wnioski.
7. Dodatkowe pomiary, stopień skomplikowania, trwałość urządzeń, czasochłonność, estetyka.

Zadanie można realizować jako część podstawy programowej z przedmiotów:

geografia, fizyka.

Słowa kluczowe:

obserwacje, pogoda, klimat, zjawiska, temperatura, ciśnienie, opady.