Praktycznie o popularyzacji nauki. Warsztaty na Politechnice Śląskiej
Rozwój strategii działań popularnonaukowych był tematem dyskusji uczestników trzeciej edycji wydarzenia "Popularyzacja i komunikacja nauki w Polsce – szanse i wyzwania", która odbyła się na Politechnice Śląskiej 25 maja 2026 r.
Nauka zmienia świat, a zrozumienie tych zmian to jedna z kluczowych umiejętności pozwalająca krytycznie selekcjonować wiedzę o świecie. Dlatego też konieczne jest tworzenie strategii aktywności popularnonaukowych i testowanie narzędzi, które umożliwią odbiorcom zrozumieć naukowe procesy.
Praktyczne działania oraz wytyczne dotyczące projektowania treści upowszechniających wiedzę opracowali uczestnicy trzeciej edycji wydarzenia "Popularyzacja i komunikacja nauki w Polsce – szanse i wyzwania", realizowanej przez Centrum Popularyzacji Nauki Politechniki Śląskiej. Zobacz fotorelację z wydarzenia
Spotkanie oficjalnie rozpoczęli sekretarz stanu w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego prof. dr hab. inż. Marek Gzik oraz dyrektor Centrum Popularyzacji Nauki dr hab. inż. Sandra Grabowska, prof. PŚ. Grupy warsztatowe odwiedzili rektor Politechniki Śląskiej prof. Marek Pawełczyk oraz prorektor ds. ogólnych prof. Bożena Skołud.
Do udziału w pracach grup warsztatowych zgłosili się popularyzatorzy, naukowcy, pracownicy centrów nauki oraz jednostek administracyjnych zajmujących się rozwojem nauki, nauczyciele oraz edukatorzy.
Prace warsztatowe moderowali:
- grupę 1: Elżbieta Pogoda (LABIQ Dziecięce Laboratorium Nauki i Zabawy, Stowarzyszenie Rzecznicy Nauki), Anna Banach-Wiśniewska (Centrum Badawczo-Rozwojowe w Centrum Innowacji i Wdrożeń Bio-Inwest);
- grupę 2: Dariusz Aksamit (Politechnika Warszawska, Stowarzyszenie Rzecznicy Nauki, zespołu doradczego ds. popularyzacji nauki MNiSW);
- grupę 3: Natalia Osica (pro science, przewodnicząca zespołu ds. wzmocnienia transferu wyników badań naukowych przy MNiSW), Aleksandra Ziembińska-Buczyńska (Politechnika Śląska, RUN PAN, członkini zespołu doradczego ds. popularyzacji nauki MNiSW);
- Alicja Harackiewicz (Centrum Nauki "Experyment", Stowarzyszenie Społeczeństwo i Nauka "SPIN"), Karolina Susek (Instytut Genetyki Roślin PAN, projekt INCREASE Polska).
Nadrzędne pytania, jakie postawiono przed wydarzeniem, dotyczyły tego, na co zwracać uwagę w projektowaniu treści, by angażować konkretną grupę odbiorców, oraz w jaki sposób zmierzyć efekty przekazu naukowego. Uczestnicy spotkania pracowali nad strategią działań popularnonaukowych odpowiadających wskazanym grupom, a celem ich dyskusji było m.in. wyznaczenie potrzeb odbiorców, problemów komunikacyjnych oraz spodziewanych efektów aktywności. Jedna z grup realizowała zadania związane z nauką obywatelską, która łączy środowisko naukowe ze społeczeństwem i jest jedną z najlepszych możliwości na angażowanie w procesy naukowe.
Efektem kilkugodzinnej burzy mózgów były praktyczne rozwiązania oraz wytyczne – prezentowane podczas podsumowania wydarzenia – które będą wspierały działania zapobiegające dezinformacji, długofalowo angażujące odbiorców i wzmacniające rozumienie zmian zachodzących w nauce. Warsztaty były kolejnym krokiem w kształtowaniu komunikacji naukowej w Polsce i otworzyły wątki na przyszłe spotkania.
Organizatorem wydarzenia "Popularyzacja i komunikacja nauki w Polsce – szanse i wyzwania" jest Centrum Popularyzacji Nauki. Wydarzenie zostało objęte honorowym patronatem Rektora Politechniki Śląskiej prof. dr. hab. inż. Marka Pawełczyka.
Patronat nad wydarzeniem objęli: Przewodnicząca KRASP prof. dr hab. Bogumiła Kaniewska oraz Rada Upowszechniania Nauki PAN. Patronat medialny objął serwis "Nauka w Polsce".
