Z energią i pomysłami – finał VII edycji Projektu Politechnika za nami
60 niezwykłych projektów, ponad 180 uczestników z 32 szkół średnich, kreatywne rozwiązania i wielkie emocje – Projekt Politechnika znów nie zawiódł. 27 października w Centrum Edukacyjno-Kongresowym Politechniki Śląskiej odbyło się podsumowanie siódmej edycji projektu i nagrodzono najlepsze pomysły.
Projekt Politechnika to unikalny program, który włącza uczniów szkół ponadpodstawowych w badania naukowe. Jest realizowany w ramach projektu „Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza”. Młodzież rozwija swoje pomysły w laboratoriach Politechniki Śląskiej, korzystając także ze wsparcia merytorycznego opiekunów z Uczelni.
Uczestników wydarzenia przywitały Prorektor ds. Studenckich i Kształcenia prof. dr hab. inż. Anna Chrobok oraz Dyrektor Kolegium Studiów Politechniki Śląskiej prof. dr hab. inż. Beata Orlińska.
- To już siódmy finał Projektu Politechnika. Uczestniczę w nim także siódmy raz i za każdym razem jest mi niezmiernie miło oglądać, jak młodzi ludzie z wielkim entuzjazmem, zapałem i pasją prezentują wyniki swoich projektów. Myślę, że nasza Uczelnia również świetnie sprawdza w roli ich mentora oraz opiekuna – podkreśla Prorektor Anna Chrobok.
W tej edycji zaprezentowało się 60 zespołów z 32 szkół średnich i 16 miast. Uczniowie realizują projekty odpowiadające na aktualne wyzwania oraz problemy i tym samym zapoznają się także ze sposobem prowadzenia zajęć metodą Project Based Learning, której Politechnika Śląska jest liderem w Polsce. Ich kreatywność była niezwykła. Mogliśmy zobaczyć m.in. ekologiczne huśtawki zasilane energią fotowoltaiczną, „zaczarowany długopis” do selektywnego barwienia tytanu, trójkołowy pojazd do jazdy w kontrolowanym poślizgu czy robota Ferrisa – mobilnego domowego asystenta. Był także zespół z TEB Edukacja w Gliwicach, który odnowił i zabezpieczył antykorozyjnie ławkę znajdującą się na podwórku ich szkoły.
- Lubię tę konferencję – to w końcu moment podsumowania, na który przyjeżdżają wszyscy uczniowie realizujący ten projekt. Mają doskonałą okazję, aby w formie posterów zaprezentować wyniki swoich prac, ale także zobaczyć, jak pracują inne zespoły. Młodzież zaraża energią, zaangażowaniem. Czasami można być zaskoczonym poziomem ich wiedzy. To jest zdecydowanie najprzyjemniejsze – mówi prof. Beata Orlińska. - Natomiast najtrudniejszy jest wybór laureatów – wszyscy uczniowie bardzo się starają i ciężko pracują przez cały semestr. Dlatego eksperci mają niełatwe zadanie, aby po krótkiej rozmowie oraz usłyszeniu prezentacji wybrać najlepszych.
Młodzież ze szkół miała także okazję poznać ofertę kształcenia na Politechnice Śląskiej, którą przedstawiła Aleksandra Warzecha z Uczelnianego Zarządu Samorządu Studenckiego. Dużym zainteresowaniem cieszył się także pokaz z robotem Rexio w wykonaniu Łukasza Gałeczki.
Najwięcej emocji dostarczyła jednak prezentacja projektów przed komisją konkursową. Uczniowie z przejęciem przygotowywali swoje stoiska. Ostatnie poprawki, wskazówki, rozmowy z mentorami, pamiątkowe zdjęcia. Dla niektórych z nich była to pierwsza okazja, by podzielić się swoimi pracami przy tak doświadczonych ekspertach, inni z kolei w Projekcie Politechnika biorą udział już kolejny raz.
- To już mój trzeci udział w tym wydarzeniu. Uważam, że to bardzo wartościowa rzecz. Tym razem z moimi kolegami postanowiliśmy zaprezentować trójkołowy pojazd do utrzymywania jazdy w kontrolowanym poślizgu. Inspirację wzięliśmy z filmy na YouTube. Spodobał się nam tamten projekt na tyle, że również chcieliśmy coś takiego mieć. Żeby jednak nie było zbyt nudno, postanowiliśmy go urozmaicić o dodatkowe czujniki baterii, temperatury silnika. Są w nim trzy tryby jazdy – wolny, normalny i szybki, a także bieg wsteczny. Jest również zamontowana kamera oraz wyświetlacz. Projekt jest ciągle na etapie rozwoju, mamy jeszcze kilka pomysłów. Dużym wsparciem jest dla nas na pewno dr inż. Paweł Jureczko, który na bieżąco nam pomaga, wyjaśnia i tłumaczy wiele kwestii – mówi Dominik Zamojski z Zespołu Szkół Technicznych w Bytomiu, który ze swoimi kolegami znaleźli się wśród laureatów tegorocznej edycji.
- W Projekcie Politechnika mamy na pewno o wiele większe możliwości, niż gdybyśmy korzystali tylko ze szkolnych urządzeń. Współpraca z naukowcami jest bardzo owocna i dzięki temu udaje się nam osiągnąć o wiele więcej – tłumaczy z kolei Jakub Fraś z Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego Politechniki Śląskiej w Gliwicach.
Pozytywnie o współpracy z młodzieżą wypowiadali się także mentorzy, którzy byli pod wrażeniem ich wiedzy z różnych dziedzin.
- Uczniowie mają teraz ogromne możliwości. Mogą wychodzić z własnymi inicjatywami, a Uczelnia udostępnia im laboratoria oraz wiedzę i doświadczenie naukowców. Jestem pod wielkim wrażeniem ich wiedzy. W naszym projekcie dostarczyliśmy im część związaną z chemią, czyli pomysł o malowaniu na tytanie. Tymczasem uczniowie zrobili wydruk 3D długopisu, zaprojektowali go od strony technicznej, przygotowali elektronikę, która pozwoliła tym długopisem sterować. Potrafili połączyć zupełnie dwa różne światy nauki, co jest niezwykle cenne – wyjaśnia opiekun jednego z zespołu dr inż. Maciej Sowa z Wydziału Chemicznego.
W VII edycji Projektu Politechnika komisja ekspertów nagrodziła następujące projekty:
- „Elektryczny pojazd RC z ogniwem wodorowym jako demonstrator technologii elektromobilności”.
Opiekun naukowy projektu: dr hab. inż. Wojciech Skarka, prof. PŚ. Pomocniczy opiekun naukowy: mgr inż. Jacek Rduch.
Uczestnicy projektu: Michał Czyżykiewicz, Jakub Ryń, Marcel Malik - Zespół Szkół Żeglugi Śródlądowej im. Bohaterów Westerplatte w Kędzierzynie-Koźlu. - „Kinetyczne pozyskiwanie energii z ruchu człowieka”.
Opiekun naukowy projektu: dr hab. inż. Marek Płaczek, prof. PŚ.
Uczestnicy projektu: Aleksandra Navarych, Maja Olszewska - III Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Katowicach. - „Opracowanie prototypu recyklowalnego i biodegradowalnego opakowania typu kubek na jogurt z polikaprolaktonu – PCL”.
Opiekun naukowy projektu: dr inż. Piotr Sakiewicz.
Uczestnicy projektu: Marta Cygrimus, Maksymilian Męcik, Mateusz Szymański - III Liceum Ogólnokształcące im. Wincentego Styczyńskiego w Gliwicach - „Analiza możliwości wykorzystania detektora sygnałów EEG do poprawy warunków uczenia się w szczególności uczniów neuroróżnorodnych o specjalnych potrzebach edukacyjnych”.
Opiekun naukowy projektu: dr inż. Maciej Sajkowski. Pomocniczy opiekun naukowy: mgr Barbara Jankowska.
Uczestnicy projektu: Karolina Pakos, Łukasz Urbanek, Łukasz Grzegorzyca - Akademickie Liceum Ogólnokształcące Politechniki Śląskiej w Rybniku. - „Projektowanie sali lekcyjnej przyjaznej użytkownikom – optymalizacja wnętrz edukacyjnych w oparciu o rzeczywiste potrzeby uczniów i nauczycieli na przykładzie Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego Politechniki Śląskiej w Gliwicach”.
Opiekun naukowy projektu: dr inż. arch. Maria Bielak-Zasadzka, prof. PŚ. Pomocniczy opiekun naukowy: mgr inż. Julia Szkarłat, mgr Łukasz Michowski.
Uczestnicy projektu: Zuzanna Kozub, Emilia Janoszka, Hanna Garczorz - Akademickie Liceum Ogólnokształcące Politechniki Śląskiej w Gliwicach. - „Trójkołowy pojazd do jazdy w kontrolowanym poślizgu”.
Opiekun naukowy projektu: dr inż. Paweł Jureczko.
Uczestnicy projektu: Borys Przybyłka, Karol Sawczuk, Dominik Zamojski - Zespół Szkół Technicznych w Bytomiu.
Wyróżnienie w ramach EURECA-PRO otrzymał projekt: „Pozyskanie i wykorzystanie recyklatów z tworzyw sztucznych w nowych zastosowaniach - ocena potencjału aplikacyjnego w branży budowlanej”.
Opiekun naukowy projektu: dr inż. Agnieszka J. Nowak.
Uczestnicy projektu: Zuzanna Krzesimowska, Fabian Palusiński, Patryk Wroblowski - Zespół Szkół nr 3 w Rudzie Śląskiej.
Partnerem Projektu Politechnika Politechniki Śląskiej jest Katowicka Specjalna Strefa Ekonomiczna.
