Wybitni uczniowie w Programie Mentorskim „Rozwiń Skrzydła” na Politechnice Śląskiej
Politechnika Śląska po raz kolejny zainaugurowała Program Mentorski „Rozwiń skrzydła”, który po raz pierwszy był realizowany w roku akademickim 2019/2020 i od tamtej pory wspiera wybitnych uczniów Akademickich Liceów Ogólnokształcących w rozwijaniu swoich zainteresowań związanych z naukami technicznymi. Celem programu jest rozwój intelektualny młodych ludzi.
W ramach programu każdy uczestnik otrzyma mentora – pracownika uczelni, który będzie mu pomagał w realizacji celów i tym samym wspierał rozwój ucznia.
- Sam kiedyś prowadziłem program mentorski i wiem, jaka to jest szansa dla młodych ludzi. Pomoc ze strony mentora daje im możliwość udziału w takich inicjatywach, w których nie mieliby możliwości skorzystać poza programem – zaznaczył JM Rektor Politechniki Śląskiej, prof. Marek Pawełczyk. – Widziałem współprace, w których mentorzy zapraszali na spotkania z wybitnymi naukowcami, dawali możliwość uczestniczenia w badaniach czy delegacjach naukowych, a to pozwalało budować sobie lepszą ścieżkę rozwoju i przyszłej kariery – dodał Rektor.
Szansa, jaką otrzymali uczestnicy programu, to nie tylko wsparcie ze strony mentora, ale również dodatkowe zajęcia językowe, szkolenia z zakresu rozwoju kompetencji miękkich oraz rozwoju osobistego, program indywidualnego doradztwa zawodowego i coachingu kariery naukowej, udział w ogólnopolskich i międzynarodowych wykładach eksperckich, konferencjach, panelach dyskusyjnych, udział w badaniach naukowych, płatne staże badawczo-rozwojowe oraz wyjazdy zagraniczne na uczelnię partnerską Politechniki Śląskiej.
W szóstej już edycji Programu Mentorskiego z takiej szansy skorzysta ośmiu uczniów liceów akademickich.
- To wybitni uczniowie, którzy wykazali się już osiągnięciami w zakresie nauk technicznych. To dla nich ogromna szansa, co potwierdzają także rozmowy z byłymi uczestnikami tego programu – potwierdziła Prorektor ds. Studenckich i Kształcenia prof. dr hab. inż. Anna Chrobok.
Wśród wyróżnionych znalazł się Jakub Gebel, uczeń rybnickiego Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego.
- Liczę, że dzięki współpracy z mentorem uda mi się poszerzyć swoją wiedzę z zakresu programowania. Chciałbym móc posiąść wiedzę na poziomie studenckim – powiedział Jakub.
Mentorzy nie ukrywają, że współpraca z uczniami to dla nich wyzwanie, ale jednocześnie satysfakcja z późniejszych efektów pracy.
- Kolejny rok będę miał okazję współpracować z Dominikiem, uczniem ALO, który jest już angażowany wspólnie ze studentami w projekty PBL. Dzięki programowi, mógł zostać także zaangażowany w badania nad kodami katalitycznymi – mówił dr inż. Dawid Lisicki.
Przed uczestnikami programu otwierają się więc szerokie perspektywy. Wszystkim życzymy wielu sukcesów.
Koordynatorem programu jest Centrum Obsługi Studiów.
