Summer School dla Doktorantów
W Centrum Nowoczesnego Kształcenia odbyło się kolejne szkolenie w ramach Summer School dla Doktorantów pt. „Jak prowadzić zajęcia dydaktyczne, aby osiągnąć zakładane efekty kształcenia, ale nie nudzić studentów”.
Tym razem uczestnicy mieli okazję zgłębić tematykę kreatywnej dydaktyki oraz aktywizującego prowadzenia zajęć – zapoznali się z zasadami skutecznej dydaktyki i podstawami motywowania studentów do aktywnego uczestniczenia w zajęciach akademickich w oparciu o stosowanie angażujących podejść metodycznych.
Szkolenie pt „Jak prowadzić zajęcia dydaktyczne, aby osiągnąć zakładane efekty kształcenia, ale nie nudzić studentów” poprowadził dr inż. Rafał Setlak, Prodziekan do Spraw Studenckich i Kształcenia na Wydziale Elektrycznym.
W trakcie spotkania uczestnicy:
- zapoznali się z kluczowymi założeniami aktywizującej dydaktyki;
- analizowali praktyczne przykłady wdrożeń poszczególnych metod kształcenia;
- dyskutowali o możliwościach i barierach stosowania konkretnych metod w pracy ze studentami;
- otrzymali wskazówki, jak prowadzić zajęcia w sposób kreatywny i angażujący procesy poznawcze.
Szkolenie miało formę interaktywnego warsztatu, a jego celem było doskonalenie kompetencji metodycznych doktorantów w zakresie technik i metod nauczania stosowanych w dydaktyce szkoły wyższej.
Udział w wydarzeniu stanowił cenną okazję do zapoznania się z bogatym katalogiem aktywizujących metod nauczania oraz zalet ich stosowania w pracy dydaktycznej ze studentami.
Szkolenie realizowane w ramach projektu „Politechnika Śląska uczelnią wspierającą kadrę w drodze do doskonałości” realizowanego w ramach Działania 01.05 Umiejętności w szkolnictwie wyższym w Priorytecie 1 Umiejętności Programu Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego 2021- 2027, na podstawie umowy nr FERS.01.05-IP.08-0159/23-00 pod nadzorem Narodowego Centrum Badań i Rozwoju jako Instytucji Pośredniczącej.
