Global Capstone Design na Politechnice Śląskiej
Politechnika Śląska ponownie stała się centrum międzynarodowej współpracy akademickiej, organizując drugą edycję prestiżowych warsztatów Global Capstone Design 2025. Wydarzenie rozpoczęło się 26 maja 2025 r. i jest organizowane w formule Project Based Learning.
Global Capstone Design przyciąga studentów i nauczycieli akademickich z całego świata, dając im możliwość wspólnej pracy nad innowacyjnymi rozwiązaniami w obszarze przyszłości mobilności. W tegorocznej edycji uczestniczy dziesięć międzynarodowych zespołów projektowych, w skład których wchodzą przedstawiciele pięciu uczelni partnerskich: Politechniki Śląskiej, Politechniki Opolskiej, Technical University of Košice (Słowacja) oraz pięciu uniwersytetów z Korei Południowej.
Uroczysta inauguracja wydarzenia odbyła się 26 maja na Wydziale Górnictwa, Inżynierii Bezpieczeństwa i Automatyki Przemysłowej.
Global Capstone Design to inicjatywa edukacyjna, której celem jest rozwijanie współpracy międzynarodowej, praca nad realnymi problemami inżynierskimi oraz przygotowanie studentów do wymagań rynku pracy przyszłości. Warsztaty stanowią unikalną okazję do połączenia teorii z praktyką – studenci z różnych krajów wspólnie projektują i testują innowacyjne rozwiązania technologiczne, odpowiadające na aktualne wyzwania społeczne, środowiskowe i przemysłowe.
Praca nad projektami przebiega w kilku etapach: od analizy problemu i badań rynkowych, przez fazę projektowania i tworzenia prototypów, aż po prezentację gotowych rozwiązań przed gronem ekspertów i potencjalnych inwestorów. Takie podejście nie tylko rozwija kompetencje techniczne, ale również wzmacnia umiejętności interpersonalne, takie jak praca zespołowa, rozwiązywanie konfliktów czy komunikacja w środowisku wielokulturowym.
Rektor Politechniki Śląskiej, prof. dr hab. inż. Marek Pawełczyk, witając zagranicznych gości potwierdził, że takie wydarzenia mają na celu szerzenie kompetencji studentów, które w przyszłości zaowocują na rynku pracy.
- Mamy już doświadczenie w edukowaniu poprzez realizację projektów Project Based Learning, ale wierzymy, że współpraca z nowymi partnerami z Korei Południowej czy Słowacji i możliwość pracy w międzynarodowych zespołach, da jeszcze lepsze efekty. Studenci uczą się dzięki temu spoglądać na problemy z wielu perspektyw i poszukują nowych rozwiązań. Jestem przekonany, że to atrakcyjna metoda nauczania, która w dodatku rozwiązuje realne problemy – mówił Rektor.
Udział w Global Capstone Design daje studentom dostęp do nowoczesnych narzędzi technologicznych oraz możliwość nawiązania cennych kontaktów zawodowych. Dla wielu uczestników to również pierwszy krok do międzynarodowej kariery w branży inżynieryjnej.
Punktem kulminacyjnym wydarzenia będzie prezentacja efektów pracy dziesięciu międzynarodowych zespołów oraz konkurs finałowy, podczas którego zostaną wyłonione najlepsze projekty. Prezentacje zapowiedziano na 29 maja 2025 r.
fot. Maciej Mutwil
