Dobre praktyki prowadzenia zajęć dydaktycznych

W Centrum Nowoczesnego Kształcenia Politechniki Śląskiej odbyła się druga edycja cyklu szkoleń „Dobre praktyki prowadzenia zajęć dydaktycznych”, skierowanych do doktorantów oraz młodych pracowników naukowo-dydaktycznych. Celem cyklu było wsparcie początkujących dydaktyków w rozwijaniu kompetencji niezbędnych do skutecznego i nowoczesnego prowadzenia zajęć ze studentami – zarówno w języku polskim, jak i angielskim.

Pierwsze spotkanie odbyło się 7 października 2025 r. i zainaugurowało drugą edycję programu. Uczestników powitały prof. Anna Chrobok, Prorektor ds. Studenckich i Kształcenia oraz dr n. społ. Anna Waligóra, Dyrektor Centrum Nowoczesnego Kształcenia. W trakcie szkolenia omówiono zagadnienia związane z rolą nauczyciela akademickiego, metodyką prowadzenia zajęć, autoprezentacją, ewaluacją efektów uczenia się oraz współpracą ze studentami z zagranicy.

Kolejne szkolenie, dla drugiej grupy uczestników, które odbyło się 10 października 2025 r., kontynuowało tematykę dobrych praktyk w dydaktyce akademickiej. Spotkanie otworzyły prof. Beata Orlińska, Dyrektor Kolegium Studiów oraz dr n. społ. Anna Waligóra. Uczestnicy wzięli udział w warsztatach, prowadzonych przez doświadczonych wykładowców, poświęconych m.in. etyce nauczyciela akademickiego, skutecznej komunikacji, motywowaniu studentów oraz nowoczesnym metodom nauczania opartym na zasadach neurodydaktyki.

Ostatnie spotkanie cyklu odbyło się 14 października 2025 r. w Bibliotece Politechniki Śląskiej i było prowadzone w języku angielskim. Wzięli w nim udział doktoranci przygotowujący się do prowadzenia zajęć w międzynarodowym środowisku akademickim.

Program obejmował tematy takie jak komunikacja i kultura akademicka, rola nauczyciela jako mentora, prezentacja wiedzy, ocena efektów uczenia się oraz neurodydaktyka w nowoczesnym kształceniu.

Tekst CNK

Więcej informacji na stronie: Dobre praktyki prowadzenia zajęć dydaktycznych, edycja II – podsumowanie cyklu szkoleń - Centrum Nowoczesnego Kształcenia.