A A+ A++

Algorytmy tworzą dziś teksty, analizują ogromne zbiory danych, a nawet piszą linijki kodu. Skoro maszyny przejmują tak wiele zadań, można zadać pytanie, czy studiowanie nadal ma sens. Odpowiedź brzmi: zdecydowanie tak. Uczelnia daje coś, czego technologia nie zapewni – przestrzeń do rozwoju charakteru, odkrywania własnych pasji i zdobywania doświadczeń, które kształtują nie tylko przyszłego pracownika, lecz przede wszystkim świadomego człowieka.

Technologia jako ułatwienie, a nie zastępstwo

Sztuczna inteligencja wrosła w codzienność młodych osób i zajęła w niej ważną pozycję. Według danych CBOS najczęściej korzystają z niej ludzie w wieku 18–24 lata, a więc głównie uczniowie i studenci. Coraz powszechniej służy im przy wyszukiwaniu informacji, przygotowywaniu prezentacji, porządkowaniu notatek czy skracaniu długich lektur. W takich sytuacjach okazuje się przydatna, ale jednocześnie rodzi złudne poczucie, że może przejąć wszystkie obowiązki człowieka.

Trzeba pamiętać, że tego rodzaju technologie opierają się na algorytmach napisanych przez ludzi i na zgromadzonych danych. Nie mają świadomości, nie interpretują znaczeń i nie ponoszą konsekwencji za wyniki. Z tego powodu w świecie cyfryzacji szczególnego znaczenia nabierają osoby wykształcone, które potrafią myśleć krytycznie i korzystać z wiedzy w sposób twórczy. Okres studiów daje szansę na rozwijanie umiejętności, których żadna maszyna nie przejmie. W murach uczelni trenuje się logiczne myślenie oraz odporność w obliczu wyzwań. To także czas kształtowania sprawności potrzebnych w sytuacjach trudnych – nawet wtedy, gdy nagle zabraknie dostępu do internetu.

Zdolności należące do ludzi

Choć technologia rozwija się w imponującym tempie, istnieją obszary, w których nie znajdzie dla siebie przestrzeni. To właśnie zdolności kształtowane podczas studiów stają się największym atutem w świecie, gdzie dominuje cyfryzacja. Warto skierować uwagę na:

  • Wyobraźnia – sztuczna inteligencja operuje na tym, co już zostało stworzone. Człowiek natomiast wnosi świeże rozwiązania, zestawia idee z różnych dziedzin i nadaje im unikatowy charakter. Twórcze podejście rozwijasz, angażując się w projekty studenckie, przygotowując prezentacje czy redagując tematyczne pisma akademickie.
  • Kompetencje społeczne – maszyny mogą prowadzić symulowane dialogi, lecz nie potrafią tworzyć prawdziwych więzi. Człowiek odznacza się zdolnością współpracy w grupie, negocjowania oraz rozwiązywania sporów. Uczestnictwo w zajęciach zespołowych, realizacja wspólnych projektów i praktyki studenckie sprzyjają rozwijaniu tych umiejętności, które ceni się w każdej branży.
  • Krytyczne myślenie – algorytmy przetwarzają niezliczone zbiory danych, jednak nie rozróżniają opinii od faktów. Studia uczą analizowania źródeł, konfrontowania różnych perspektyw i formułowania własnych wniosków. Takie podejście pozwala świadomie poruszać się w złożonej rzeczywistości współczesnego świata.
  • Moralność i poczucie obowiązku – technologia wykonuje polecenia, lecz nie kieruje się wartościami ani nie ponosi konsekwencji. Człowiek samodzielnie wyznacza granice i postępuje zgodnie z przyjętymi zasadami. Studia pełnią funkcję treningu w tej sferze: uczą przewidywania skutków decyzji, ponoszenia konsekwencji i refleksji nad własnymi wyborami.
  • Podnoszenie kwalifikacji – zmiany zachodzą błyskawicznie, a wiedza szybko traci aktualność. Dlatego liczy się otwartość na uczenie się i gotowość do dostosowywania się do nowych realiów. Regularne zajęcia akademickie pobudzają intelekt i przypominają, że proces zdobywania wiedzy nie ma ostatecznego zakończenia.

Miejsce łączenia refleksji i praktyki

Status studenta nie sprowadza się do wielogodzinnego ślęczenia nad podręcznikami w bibliotece. To przede wszystkim etap życia otwierający drogę do intensywnego rozwoju osobistego. Czas studiów sprzyja kształtowaniu talentów, charakteru oraz nawiązywaniu więzi z ludźmi, którzy w przyszłości mogą okazać się bardziej pomocni niż jakiekolwiek narzędzie cyfrowe.

To również moment odkrywania własnych pasji. Uczelnia stwarza możliwość sprawdzenia, które kierunki, zajęcia i inicjatywy przynoszą najwięcej satysfakcji. Niezwykle cenne okazują się spotkania z wykładowcami – ekspertami posiadającymi wieloletnie doświadczenie, niewymienne na żaden algorytm. Rozmowy z nimi potrafią stać się początkiem inspiracji prowadzących do świadomego wyboru zawodowej drogi. Nie sposób pominąć roli relacji z rówieśnikami. To właśnie w akademickim środowisku budujesz sieć kontaktów, często otwierającą drzwi do pierwszych szans na rynku pracy. Maszyna podsunie gotową odpowiedź, ale nie zastąpi kolegi z roku, który wesprze w kryzysie, podzieli się wiedzą i zainspiruje do działania. Studia sprzyjają także eksperymentom i odwadze w testowaniu pomysłów podczas uczelnianych inicjatyw. W takich sytuacjach teoria konfrontuje się z rzeczywistością, a błędy zamieniają się w naukę.Ważnym elementem życia akademickiego pozostają konferencje i debaty. To przestrzeń poszerzająca spojrzenie na świat, przygotowująca do rozmów na polu biznesowym, a nierzadko również okazja do zdobycia pierwszych doświadczeń zawodowych

AI jako towarzysz codziennych zadań

Sztuczna inteligencja potrafi znacząco ułatwić codzienne życie podczas studiów, pod warunkiem że podchodzisz do niej z rozsądkiem. Aplikacje oparte na algorytmach świetnie odnajdują się w roli towarzysza nauki, lecz nie mogą przejąć twojej odpowiedzialności. Dzięki nim łatwiej zorganizujesz obowiązki, szybciej dotrzesz do przydatnych źródeł i przygotujesz się do zajęć z większą pewnością.

Przykłady zastosowań AI w procesie kształcenia:

  • Organizacja – inteligentne kalendarze oraz aplikacje przypominają o nadchodzących terminach i pomagają rozłożyć materiał w czasie nauki.
  • Nauka języków – programy pokroju Duolingo personalizują treści, wychwytują problemy i dostosowują ćwiczenia do twojego poziomu.
  • Tworzenie notatek – nowoczesne narzędzia wybierają kluczowe fragmenty z obszernych tekstów i proponują przejrzyste układy, dzięki czemu szybciej przyswajasz informacje.
  • Analiza danych – aplikacje oparte na AI porządkują obszerne zestawy informacji, a następnie przedstawiają je w formie czytelnych tabel..
  • Inspiracje – algorytmy potrafią wskazać nowe kierunki myślenia, podsunąć alternatywne koncepcje albo stworzyć grafikę, która pobudzi twoją kreatywność.

Pamiętaj jednak, że to ty odpowiadasz za ostateczny rezultat. Treść oddanej pracy, interpretacja lektur czy terminowe wywiązanie się z obowiązków zależą wyłącznie od ciebie. Maszyna ułatwi przygotowania, lecz nie zastąpi samodzielnego namysłu – a właśnie on stanowi serce studiowania.

Rynek pracy przyszłości – co ma prawdziwą wagę?

Pracodawcy w erze cyfrowej coraz mocniej akcentują znaczenie umiejętności, których nie da się zastąpić technologią. Kandydat powinien więc nie tylko sprawnie korzystać z narzędzi, lecz także wnosić do pracy element ludzkiej wyjątkowości. Coraz większe znaczenie zyskują kompetencje miękkie oraz elastyczność w działaniu. Kreatywne podejście, umiejętność rozwiązywania trudnych sytuacji, gotowość do nieustannego uczenia się (lifelong learning) oraz współpraca w grupie to wartości, których algorytmy nie przejmą. Firmy poszukują osób potrafiących łączyć różnorodne dziedziny wiedzy zamiast bezrefleksyjnie powtarzać sprawdzone schematy.

Praktyka dowodzi, że rozwój technologiczny nie usuwa człowieka z procesu decyzyjnego. Lekarz może analizować wyniki badań przy wsparciu systemów komputerowych, ale to jego osąd prowadzi do diagnozy i wyboru odpowiedniej metody leczenia. Analityk finansowy posiłkuje się programami przewidującymi rynkowe trendy, lecz dopiero jego doświadczenie i intuicja decydują o ostatecznej strategii.Dlatego studia pełnią niezwykle ważną rolę w drodze do zawodowego sukcesu. To właśnie na uczelni doskonalisz kompetencje, które zapewnią przewagę w rywalizacji o atrakcyjne miejsca pracy i pomogą odnaleźć się w świecie napędzanym przez cyfryzację.

Podsumowanie

Nowoczesne rozwiązania technologiczne przeobraziły sposób prowadzenia badań i wykonywania pracy, jednak przyszłość nie zależy od działania programów czy algorytmów. O prawdziwej wartości decydują zdolności rozwijane podczas studiów – umiejętność krytycznego analizowania informacji, poczucie odpowiedzialności oraz twórcze podejście do zadań. To one pozostaną cenione niezależnie od tego, jak daleko posunie się rozwój sztucznej inteligencji i automatyzacji. Czas spędzony na uczelni daje przestrzeń do doskonalenia tych predyspozycji, tworzenia relacji z ludźmi i odkrywania własnych granic. Maszyny mogą usprawniać działania, jednak jedynie wiedza połączona z zaangażowaniem sprawi, że świadomie zaprojektujesz swoją przyszłość i rzeczywiście staniesz się jej twórcą.

 

 Źródła:

 

© Politechnika Śląska

Polityka prywatności

Całkowitą odpowiedzialność za poprawność, aktualność i zgodność z przepisami prawa materiałów publikowanych za pośrednictwem serwisu internetowego Politechniki Śląskiej ponoszą ich autorzy - jednostki organizacyjne, w których materiały informacyjne wytworzono. Prowadzenie: Centrum Informatyczne Politechniki Śląskiej (www@polsl.pl)

Deklaracja dostępności

„E-Politechnika Śląska - utworzenie platformy elektronicznych usług publicznych Politechniki Śląskiej”

Fundusze Europejskie
Fundusze Europejskie
Fundusze Europejskie
Fundusze Europejskie