Drodzy Studenci,
studiowanie na Politechnice Śląskiej to wyjątkowy moment w życiu, pełen nowych wyzwań i doświadczeń. Aby ułatwić Wam odnalezienie się w akademickiej rzeczywistości, zapraszamy Was do udziału w „Systemie koleżeńskim”.
To inicjatywa, w której starsi, doświadczeni studenci wspierają młodszych kolegów i koleżanki w nauce oraz adaptacji do warunków akademickich.
Udział w programie to doskonała okazja, aby:
- lepiej zrozumieć trudniejsze zagadnienia i uzyskać pomoc w nauce,
- poznać sprawdzone metody nauki,
- skorzystać z praktycznych wskazówek dotyczących studiowania,
- wymienić się doświadczeniami z osobami, które niedawno były na Waszym miejscu.
Spotkania odbywają się w indywidualnie ustalanych terminach i obejmują różnorodne przedmioty oraz zagadnienia – dzięki temu łatwo dopasujecie udział do swojego planu zajęć.
Aby dołączyć, wystarczy wypełnić formularz zgłoszeniowy dostępny na stronie projektu.
Liczba miejsc jest ograniczona – decyduje kolejność zgłoszeń.
Mamy nadzieję, że udział w Systemie koleżeńskim pomoże Wam pewnie kontynuować studia i osiągnąć pierwsze sukcesy akademickie.
Powodzenia i do zobaczenia na zajęciach!
Termin zapisów do 1 czerwca 2026 roku godz. 12.00
Politechnika Śląska realizuje projekt „Razem do dyplomu – Politechnika Śląska wspiera studentów”, którego celem jest kompleksowe wsparcie studentów oraz podniesienie skuteczności procesu kształcenia.
Inicjatywa obejmuje działania służące m.in. ograniczaniu zjawiska rezygnacji ze studiów, lepszemu dopasowaniu form nauki do potrzeb studentów oraz wzmacnianiu ich przygotowania do wejścia na rynek pracy.
W ramach projektu przewidziano wiele praktycznych działań, w tym m.in. spotkania informacyjne dotyczące rekrutacji — skierowane do kandydatów na studia, aby ułatwić im przejście przez proces aplikacyjny i rozwiać najczęstsze wątpliwości. Zaplanowano także zajęcia pokazowe dla kandydatów, które pozwolą lepiej poznać ofertę dydaktyczną i charakter studiów. Dla studentów pierwszego roku przygotowano wsparcie adaptacyjne, pomagające odnaleźć się w realiach akademickich i zmniejszyć stres związany z rozpoczęciem nauki. Z kolei coaching kariery i wsparcie indywidualnego rozwoju edukacyjno-zawodowego ma wspierać studentów w świadomym planowaniu ścieżki rozwoju i wyborze dalszych aktywności. W projekcie uwzględniono również mikrokursy i mikropoświadczenia, które mają pomagać studentom w elastycznym uzupełnianiu kompetencji i dostosowywaniu ścieżki kształcenia do własnych potrzeb oraz wymagań rynku pracy.
Całkowita wartość projektu wynosi 4 998 607,25 zł, w tym 4 124 850,70 zł dofinansowania. Projekt jest realizowany ze środków FERS.
