Do podstawowych celów Procesu Bolońskiego zaliczyć należy:
- przyjęcie systemu „czytelnych” i porównywalnych dyplomów;
- wprowadzenie systemu studiów trójstopniowych,
- wprowadzenie punktowego systemu zaliczania osiągnięć studentów (ECTS);
- rozwój mobilności studentów i pracowników uczelni;
- rozwój współpracy europejskiej w zakresie zapewnienia jakości kształcenia;
- wzmocnienie wymiaru europejskiego szkolnictwa wyższego.
- rozwój kształcenia przez całe życie (lifelong learning);
- zwiększenie zaangażowania studentów na rzecz realizacji Procesu Bolońskiego;
- promowanie atrakcyjności Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego poza Europą;
- współpraca Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego z Europejską Przestrzenią Badawczą.